Commotions cérébrales

Le ministère de l’Éducation s’attend à ce que tous les conseils scolaires de l’Ontario développent et adoptent une politique sur les commotions cérébrales.

NPP no 158: Politiques des conseils scolaires sur les commotions cérébrales, MÉO : NPP158

Définition de commotion cérébrale : Blessure au cerveau qui modifie le fonctionnement du cerveau et qui peut causer des symptômes physiques, cognitifs, affectifs/comportementaux ou liés aux troubles du sommeil.

Elle peut être provoquée soit à la suite d’un coup direct à la tête, au visage ou au cou, soit à la suite d’un coup au corps dont la force se répercute jusqu’à la tête et entraîne un mouvement rapide du cerveau à l’intérieur du crâne.

Elle peut avoir lieu sans causer de perte de conscience.

Elle n’est normalement pas vue au moyen de tests d’imagerie médicale comme la radiographie, la tomodensitométrie (scanner) ou l’imagerie par résonance magnétique (IRM).

Les 5 éléments pour prévenir, réduire et gérer les commotions cérébrales:

1e	Sensibilisation du personnel, des bénévoles et des élèves
2e	Prévention
3e	Formation
4e	Identification d’une commotion
5e	Procédures de gestion en cas de diagnostic de commotion cérébrale

FORMULAIRES:

Annexe A - Exemples de ressources de sensibilisation par groupe

Annexe B - Modèle de stratégie de prévention des commotions cérébrales

Annexe C - Démarches à suivre en cas de commotion cérébrale soupçonnée

Annexe D - Stratégies et marche à suivre pour le retour à l'école

*Annexe E - Déclaration au sujet de l'évaluation médicale

Annexe F - Gestion de la commotion cérébrale: Plan de préparation à la maison pour le retour à l'école (RAE) et le retour à l'activité physique (RAAP)

Annexe G - Gestion de la commotion cérébrale: Plan de retour à l'école (RAE) et le retour à l'activité physique (RAAP)

*Annexe H - Autorisation médicale

Tableau 1 - Reconnaître une commotion cérébrale soupçonnée: Étapes et responsabilités

Tableau 2 - Commotion cérébrale diagnostiquée: Étapes et responsabilités

* Ces annexes sont essentielles pour le retour à l'école (RAE) et le retour à l'activité physique (RAAP) d'un élève en plus des billets médicaux.